A Practical Guide for Translation Skill
A Practical Guide for Translation Skill – Langgeng Budianto & Aan E. Fardhani
Active Learning Cet 3
Active Learning Cet 3 – Umi Machmudah dan Abdul Wahab Rosyidi
AL Lughah Al Arabiyah Li Tarbiyahil Akhlaq
تميز هذا الكتاب بأنه بدأ ببيان أهمية تعليم اللغة العربية وعلاقتها بالأخلاق واجتهد الكاتب أن يعالج موضوع الكتاب بأسلوب منهجي وعلمي وجذاب مراعيا فيه السهولة والبساطة حتى يكون مناسبا بكفاءة التلاميذ. ويعتبر الكتاب إضافة وإسهاما كبيرا في مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
Al-Muhadatsah Al-arabiyah Baina Asy Syabaab
كِتَابُ “المحادثة العربية بين الشباب” يَحْتَوِي عَلَى ١٤٠ حِوَارًا مَعَ ١٢ مَوْضُوعًا ذِيْ سِيَاقٍ وَاسِعِ الانْتِشَارِ بَيْنَ الشَّبَابِ، مثل: التَّعَارُفِ، نِمْطِ الحَيَاة، ذِكْرَايَات وَمُنَاسَبَات، مِهْنَة، بِيْئَة، تِكنُولُوجِيَا، تَرْبِيَة، إقْتِصَادِيّة، وَكذا قَضَايَا وَفَلْسَفَة. يَدْعُو هَذا الكتابُ جَمِيْعَ الشَّبَابِ أَنْ يَتَكَلَّمُوا عَنْ مَوْضُوْعَاتٍ مُعَاصِرَة مِمَا حَدَثَ فِي الْوَاقِع سِيَّمَا مَا يَتَعَلَّقُ بِحَيَاةِ الشَّبَاب. تَمَّ إعْدَادُ هَذَا الْكِتَابِ بِاسْتِخْدَامِ عِدَّةِ مَنَاهِجَ: الْبِنَائِيَّةِ وَالسُّلُوكِيَّةِ وَالْمَعْرِفِيَّةِ وَالْإنْسَانِيَةِ وَالسِّيَاقِيَّةِ وَالْإِتَّصَالِيَّةِ حَتَّى يَسْهُلَ تَطْبِيْقُ هَذا الكِتَابِ عِنْدَ التَّعَلُّمِ فِي جَمِيْعِ الظُّرُوفِ. فَيُصْبِحَ هَذَا الكتابُ ككِتَابٍ مَدْرَسِيٍّ، وَكِتَابٍ إِثْرَائِيّ، وَكِتَابٍ مَرْجَعِيّ، وَكِتَابٍ مُصَاحِبٍ لأولئِكَ الَّذِيْنَ يَرْغَبُوْنَ فِي تَرْقِيَةِ مَهَارَةِ الْكَلامِ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّة ذَاتِيًّا أَوْ جَمَاعِيًّا.
Al-Muwajjah li ta’lim Maharah Lughowiyah Cet 2
Al-Muwajjah li ta’lim Maharah Lughowiyah Cet 2 – Nur Hadi
Al-Qaid li Ta’lim Maharah Al-Istima’
Al-Qaid li Ta’lim Maharah Al-Istima’ – M. Ali Kamil dan M Sholehuddin
Bahasa Arab Berbasis Moderasi Agama dan Kurikulum Merdeka Belajar
Penulis : Syaiful Mustofa, dkk.
Kertas : HVS
Ukuran : 15 x 23 Cm
Tebal : x + 234 hlm
Buku ini ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca bahasa Arab mahasiswa dengan muatan nilai karakter moderasi beragama. Nilai karakter moderasi beragama yang pertama adalah at tasamuh atau toleransi, seperti menghargai, menghormati, terbuka, menerima perbedaan suku, agama, ideologi, ras, dan memudahkan orang lain untuk beribadah sesuai keyakinan. Nilai karakter moderasi beragama kedua adalah al ‘adalah yang meliputi berlaku adil tanpa memandang suku, agama, dan ras. Memandang orang lain sama posisi dan kedudukannya, mempunyai keseimbangan dalam beribadah dan menjalani kehidupan, berlaku jujur, berprinsip kuat, konsisten, dan berlaku adil dalam menilai sesuatu tidak berat sebelah. Buku ini juga dilengkapi dengan bacaan, kosakata, evaluasi, dan penugasan proyek independen. Terdapat 5 bab yang meliputi toleransi dalam kehidupan sehari-hari, toleransi dalam masyarakat multikultural, toleransi di lingkungan sekolah, moderasi beragama di era modern, dan persahabatan dalam keberagaman.